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    Didaktik der Chemie

    Zulassungsarbeiten

    Zulassungsarbeiten und Forschungspraktika

    Neben der Anfertigung von Zulassungsarbeiten kann im Arbeitskreis das Forschungspraktikum (Modul 08-Forsch-LAGY) absolviert werden. Hierzu bieten wir auf Anfrage Praktika zu verschiedenen Themen an.

     

    ... und so entspannt ist das Schreiben von Zulassungsarbeiten bei uns (oder auch nicht).

      

       

    Zu vergebende Themen für Zulassungsarbeiten:

    Didaktische Rekonstruktion von aktuellen Forschungsergebnissen zu Bor-haltigen Ionischen Flüssigkeiten für den Chemieunterricht

    Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht: Auswertung der Würzburg-Bielefelder Studie zur Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Nawi-U (Qualitativ und Quantitativ; 2 Zulas, für Gym ohne Laborpraktikum)

    Erarbeitung weiterer Stationen für das LLL "Nachhaltigkeit" (alle Schularten!)

    NIchtnewton'sche Flüssigkeiten für die Zahnarztpraxis

    Überarbeitung bestehender Lehr-Lern-Labore in Bezug auf eine konsequent Kontextualisierung der einzelnen Stationen

    Erstellung und Erprobung von Unterrichtsmaterialien für Computerapplikationen im Chemieunterricht

     

    Laufende Themen:

    Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht: Auswertung der GeT-in-Videographie-Studie (Qualitativ; für Gym ohne Laborpraktikum)
    a) mit Fokus auf die Schüler:innen
    b) mit Fokus auf die Lehrkräfte

    Gelnägel & Glitzerlack

    Forschungspraktikum: Experimente rund um Nagellack und Co.

    Erarbeitung eines LLL "Zukunftstechnologien"

    Erarbeitung eines LLL "Nachhaltigkeit"

    EmotiChem-Set: Raumluftreinigung mit UV-Katalyse

    Würzburg-Bielefelder Studie zur Professionalisierung für Inklusion im nawi-U: Auswertung der quantitativen Daten

    Kontextbasierte IR-Spektroskopie: Entwicklung und Überarbeitung von Experimenten für Studierende (Kooperation mit Dr. Hans-Christian Schmitt, Institut für Physikalische Chemie)

    Experimente zur Röntgenfluoreszenzanalyse im lebensweltlichen Kontext

    RFA-Experimente zum Atombau

    NMR-Spektroskopie: Erarbeitung kontextbasierter Experimente

    NMR-Spektroskopie: Elementarisierung eines Themenfeldes für den Chemieunterricht

    Einsatzmöglichkeiten einer Wärmebildkamera im Chemieunterricht (Gy)

    Überarbeitung von Versuchen des OC-Mediziner-Anfänger-Praktikums sowie Erstellung zugehöriger Online-Materialien

    Ambitious Science Teaching: Entwurf einer/von Unterrichtseinheit/en zum LehrplanPlus nach einem neuen amerikanischen Konzept

    Entwicklung fächerübergreifender didaktischer Konzepte zum Thema "Schreiben auf Wachs in verschiedenen Zeitaltern"
    (Fortführung eines Forschungsprojektes  in Kooperation mit Dr. Cammarosano, Altphilologie)  Presse